肯定孩子的能力而非孩子的努力会带来消极影响。
——侯玉珍《因为我是女性》
现代育儿观认为，鼓励教育是一个好方法，当孩子在成长道路上的每一次进步，需要父母的鼓励，这是我们在养育孩子的过程中都要碰到的事情，心理学家主张鼓励要适时、适度，那么究竟该如何把握呢？
《因为我是女性》比较详细地描述了具体的表扬方式。
1、外在奖励。比如小红花、糖果和金钱，这种方法对幼儿园的小朋友比较有效。但是孩子大了，就不合适，这种只注重外在物质和利益，会使得孩子在感受上变得肤浅，不利于孩子优秀人格的形成。
2、内在回应。在儿童期之后的孩子，内在回应是比较好的方法。内在回应即以微笑、赞许和欣赏的目光给予孩子回应。还有一个杀手锏是，一个拥抱并在耳边悄悄说上一句“我为你骄傲”，这样的场景，决不是金钱的作用可能性替代的。
3、避免空洞的表扬。如果父母在表扬孩子很棒时，孩子既没有努力，也不是很特别的事，会带来消极影响，让孩子觉得父母是在瞎表扬，从而失去鼓励的正向作用。
表扬，在孩子成长的道路上是十分有意义的，对孩子的失败、坚持、努力，我们不仅在行动上要表示支持，而且在语言上一定要表达赞赏之意。#读书#疫情在家读好书#从阅读到写作#
