心理学家发现，“颜色对人的心理活动有调节作用”
红色 使人兴奋
蓝色 使人安静
绿色 使人有活力
……
那对于孩子们来说，色彩当然也有非常重要的意义
心理实验证明：儿童，特别是学龄前儿童，对事物的认识、辨别、选择，很多是根据对视觉有强烈感染力的色彩来进行的。
而且，每个孩子都会有自己无意识的色彩偏好，这种无意识的选择其实有很大可能代表了孩子的深层个性。
如果，孩子越是极端地热爱某一种颜色，那他的个性往往会越突出，而这种个性往往是他优点或缺点的根源。若你想摸清孩子的性格，可以从他喜好的颜色着手。
来看看这些颜色代表了什么？
一般来说，酷爱 黄色 的孩子依赖心较强，愿意扮演受人照顾的角色；
爱好 蓝色 的孩子，则具有“我就是老大"或自私的倾向；
偏爱 红色 ，意味着性格较为刚烈，调皮而感情丰富；
喜欢 粉色 ，有象征充满爱心，也意味着具有高度的审美观，优雅，温柔体贴；
喜欢 紫色 ，是爽朗的代名词，钟情紫色的孩子个性较为随和，没有什么心机，具有包容、宽恕的胸怀，极强的好奇心和上进心；
喜欢 橙色 ，会倾向于个性较为活泼外向，人缘很好，但有点自我中心，不懂得体谅别人，有点粗枝大叶。
此外，如果孩子酷爱 黑色、墨蓝 等颜色的时候，要特别注意一下，看看孩子在心理方面是否遇到什么问题。
色彩和性格/心理
颜色对于孩子心理成长的作用是巨大的，通过色彩来判断孩子的个性，能有助于你对孩子成长中的引导更加准确有效。而且，如果你善于运用色彩的刺激，还能帮助塑造孩子的性格。
比如，对于性格软弱、内向的孩子，我们可以采用对比强烈的颜色，刺激其神经的发育；而对于性格暴躁、好动的孩子，淡雅的颜色则有助于他们塑造健康的心态。
另外，绿色对儿童视力发育有益；蓝色、紫色可培养孩子安静的性格；粉色、淡黄色有助于女孩温柔、乖巧性格的养成等等。
当然，通过孩子偏好的色彩来判断孩子的个性有一定的指导意义，但也不能绝对化。而且，几乎每个孩子都会有多种喜欢的色彩，其性格也不能简单地归属于某一种类型。所以，我们要让孩子们自由地畅游于多彩世界，健康活泼地成长。
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