线上教学指导意见
1. 教师上课按照正常的课程表进行，把握好上课时间。注意设备的提前调试和准备工作。有特殊情况需要和班主任协调。
2. 教师上课可以利用微信群，qq群或者钉钉软件系统进行上课，教师根据学科，课型的不同确立不同的方式进行上课，注意学生的接受情况。可以利用钉钉软件系统的网络直播上课，也可以进行先学后教，在线答疑的形式（在集体备课时候讨论后确定）。网上教学应该以学生自学为主。以学生练习为主。老师导学为辅。以练促学，以导促学。
3. 由于学生家庭的实际，很多学生未必有家长的监督和陪伴。教师上课时需要随时关注学生的听课状况，多进行互动方式进行学习，不要变成一言堂。注意课堂的趣味性，调动学生学习的积极性和主动性。
4. 课堂效果反馈，利用微信群和钉钉软件系统收取学生作业，并及时进行批改和答疑，共性问题进行班级统一解答，个性问题进行个人沟通。可以充分利用网络便利的作用进行不同形式的检测和验收。课后练习的答案要详细，有解释和说明，尽量能够让学生看懂弄会。无论是课堂练习还是课堂作业教师都要进行批改，留存好工作痕迹。通过批改反馈学生的学习情况，改进自己的教学。
5. 教师线上教学同时要注意资料的收集和保存工作，上课时的精彩时刻进行截图和课堂灵感要及时记录，写好每堂课的课后反思，及时进行反思和总结。
6. 任课教师上课前和上课后要及时和班主任进行沟通和联系，反馈学生学习情况，及时改进教学进度和方式方法。科任教师针对个别学生的学习可以直接和家长沟通。
7. 建议教师多收集网络上的课堂直播和辅导系统，利用资源第二教育网（第二教育网会员VIP服务项目:在线点播课+智能组卷+备课资源库+清华、北大直播课（方法论、家长公开课、安全课）＋双师课（含电子讲义）等权限全部开通！国家中小学网络云课堂（www.eduyun.cn），吉林省教育资源公共服务平台教育教学资源推荐共享专区(www.jleduyun.cn)和大型课堂直播系统猿辅导等资源。
8. 教师线上教学时需要注意自己的言行，做到语言文明，规范和精炼。尤其直播的时候需要注意仪表形象，整理好直播的现场和环境。
9. 每天每节课教务处进行查课，并进行记录。
10. 网上授课期间，任何人不许安排学生购买或订阅任何资料！一经发现严肃处理！
